综合英语教学中的因材施教

不同的学生由于社会背景、兴趣爱好、智力水平等方面各不相同,其接受能力、理解能力也参差不齐。因此,老师不能千篇一律、旁若无人地一味照本宣科,而要根据学生的不同特点,采取不同方法,对症下药,只有这样才能收到事半功倍的效果。一、针对学生的不同层次,选用不同程度的英语上综合英语课,老师无论是授课,还是提问、说明、指导,一般讲英语。老师使用的英语是学生听力训练的一个来源,也是他们日常会活的典范。