高校图书馆的理论导读与实际导读

为了使高校图书馆读者工作的进一步深化,采取导读措施势在必行。这里仅就高校图书馆的理论导读与实际导读谈点看法: 1、理论性的导读。由于我国的中小学图书馆事业比较落后,造成大学新生利用图书馆的能力普遍较差,多数人不了解高校图书馆读者工作的意义。而且没能形成自己的阅读方法。因此,有必要对新生首先进行理论性导读。理论性导读的目的在于:(1) 培养新生的情报意识就可以使学生尽快发挥自己的潜能;(2)