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《文检》课教学反馈效果用户评估设计论及检验

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摘要本文设计了《文检》课的教学反缋效果用户评估法;阐述了设计思想及指标建立原则;建立了教学反馈效果用户评估指标体系;给出了具体的评估方法及教学模型;结合实际尝试论证了此法的可行性及可靠性。

作者吕建辉

机构地区西安地质学院图书馆

出处《晋图学刊》 1993年第2期24-28,共5页 Shanxi Library Journal

关键词教学反馈文检教学模型指标体系评判结果教学内容评估法知识广度教学态度教学方法

分类号 G258.6 [文化科学—图书馆学]

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晋图学刊

1993年第2期

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