教学、科研、生产、服务一条龙教学体系的探讨

我们物理系从87年省教委批准开办机电专业以来,便设有物理、机电两个专业。如何贯彻国家教委坚持方向、稳定规模、优化结构、深化改革、提高质量改善办学条件的要求,如何适应“八·五”期间职业教育的大发展和中学教育改革的需要,是我们面临的新课题。我们系在学校领导的直接关怀下,在广泛调查、反复论证的基础上,从1989年开始在学制、培养目标、教学模式等方面进行了坚决而有步骤的配套改革,收到了一定的成效,并取得了一定的经验。现把我们的做法和近几年取得的成绩作一简要介绍。