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浅谈对青年教师成才的引导
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摘要
记得一位政治家说过:“谁掌握了青年,谁就掌握了未来。同样,谁掌握了青年教师,谁也就掌握了教育的明天。”目前,青年教师在各校的比例较大,如何更快更好地培养青年教师,这是每一位校长所面临的艰巨任务。笔者认为:培养青年教师重在引导。一、引路子德才并重激发成才动机由于新时期青年的特点。
作者
赵雪洪
出处
《天津教育》
北大核心
1993年第10期16-17,共2页
Tianjin Education
关键词
青年教师
思想教育
成才意识
校园文化环境
文化熏陶
文化素质
目标激励
教风
内容与形式
朱者赤
分类号
G527.21 [文化科学—教育技术学]
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天津教育
1993年 第10期
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