期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
义务教育小学语文第一册《课文》教材辅导
原文传递
导出
摘要
新大纲指出:阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的重要途径,有利于提高识字质量,能够进行听说读写的综合训练,提高听话、说话和作文的能力,能够使学生获得多方面的知识,发展思维,提高认识,受到思想教育和美的熏陶。 课文是培养阅读能力的主要凭借,也是识字、学词、学句的主要途径。第一册教材共安排课文7篇,识字45个。韵文5篇,其中古诗1篇。新课文有《蒲公英的种子》、《雪地里的小画家》、《哪座房子最漂亮》,其余4篇是现行教材中的保留课文,都经过了语言专家加工、润色,语言更加规范。
作者
黄琰
机构地区
南昌市百花洲小学
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1993年第Z1期62-64,共3页
Jiangxi Education
关键词
语言专家
阅读教学
学语文
综合训练
新大纲
思想教育
听说训练
重复练习
课文教学
课后作业
分类号
G527.67 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈九龙,田喜仪.
小议教师的体态语言[J]
.吉林教育(综合),2012(4):36-36.
2
周芸.
发展学生的个性,丰富学生的精神世界——小学生阅读能力的培养[J]
.启迪与智慧(中),2014(4):28-28.
3
陈艳丽.
谈谈小学生阅读能力的培养[J]
.读写算(教育导刊),2012(4):83-83.
4
陈巧平.
小学生阅读能力的培养[J]
.小学科学,2012(3):97-97.
5
杨雄.
在学科教学中进行心理健康教育的探索[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(2):87-88.
被引量:1
6
王爱勤.
谈谈教研员的五项任务[J]
.小学语文教学,2003(4):25-25.
7
彭小洪.
小学生的卫生教育[J]
.小学时代(教育研究),2010(7):11-11.
8
王亚芹.
阳光下的“快乐体育”[J]
.情感读本,2016,0(5):31-31.
9
张静红.
浅析小组合作学习法在初中英语教学中的应用[J]
.语数外学习(初中版)(上旬),2014,0(10):33-33.
被引量:3
10
林伟香.
经典小游戏,轻松总复习[J]
.小学语文教师,2008(4):32-32.
江西教育(管理版)(A)
1993年 第Z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部