改革考试制度 促进教学改革

1985年以来,我校采取了一系列措施,在考试制度、内容、方法等方面进行了改革实验,以优化教学过程为核心,树立新的教学质量观,减轻学生过重负担,促进其全面发展,推动教育教学实施“和谐教育”,取得显著效果。一、改革考试制度实行任课教师、年级组、学校“三结合”的考试制度。平时以任课教师考核为主。