改革考试制度 提高学生素质

现代教学质量包括以下几个方面内容:一是知识因素;二是智能因素;三是非智力因素;四是道德因素;五是身体心理因素。为此,我校以提高教师教学基本功为基点,改革考试制度为突破口,加快由“应试教育”向素质教育的转变,使学生素质有了较大的提高。一、考试内容,变单一知识考查为全面综合考查考试是教学过程中一个重要环节。它对教学起着导向、杠杆作用。过去学校往往重视考查学生的“双基”,忽视智力、能力的考查;只重视语数知识考查,忽视德育、体育的考查。近几年,我们克服了这种片面性。在思想品德素质考查中。