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理真 ·情切· 意达 ——谈看图作文教学的有序指导
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摘要
叶圣陶先生曾对作文训练的基本要求提出了六字诀:理真、情切、意达。在小学看图作文教学中怎样体现叶老的作文教学思想?笔者最近听了以《第一场雪》拓展的一堂看图作文指导课,颇受启发。一、引之有序因事见情上课伊始,教师首先播放《堆雪人》的优美旋律,让学生闭目联想,唤起回忆,激发学生对画面形象的探求欲。接着教师展示幻灯片,投影出画面:纷飞的大雪,一个憨态可掬的雪人,几个顽皮的孩子,三位慈祥的老人。
作者
赵雪洪
出处
《天津教育》
北大核心
1993年第3期26-26,共1页
Tianjin Education
关键词
看图作文
作文训练
画面形象
作文要求
整体感知
情感激发
画面内容
次要人物
主要人物
无声胜有声
分类号
G527.21 [文化科学—教育技术学]
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