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深入开展教学研究 努力提高教师素质
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摘要
加强师资队伍的建设,不断提高教师素质,是大面积提高初中教学质量的关键。五年来,我们立足郊区实际,以调查研究为基础,以教学改革为动力,以教育科学为引导,以提高教师素质为根本,相继开展了以下几方面的教研工作。一、调查、引导、要求 1.深入课堂,具体引导。刚踏上工作岗位的新教师,在教学实践中,普遍存在“眼高手低”的现象。如何帮助新教师尽快进入“角色”,将理论知识转化为实际教学能力。
作者
江兴代
出处
《天津教育》
北大核心
1993年第4期21-22,共2页
Tianjin Education
关键词
教研工作
初中教学
教学研究
教学改革
汇报课
初一学生
教学能力
初一新生
教育科学
目标定向
分类号
G527.21 [文化科学—教育技术学]
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