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“十分钟晨会”的设计与组织
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摘要
《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(试行)规定:中、小学每天都有10分钟晨会(夕会)时间,把它作为活动课程的组成部分正式纳入课表。这是使中小学由“应试教育”转向提高全体学生整体素质轨道的重要举措之一。中小学都应把“用好这宝贵的10分钟”作为一件重要的事,精心设计、组织。意义和作用为什么要上好10分钟晨会?它有什么意义和好处呢?1.
作者
李荼晶
出处
《天津教育》
北大核心
1993年第5期18-19,共2页
Tianjin Education
关键词
晨会
全日制小学
中学课程
活动课程
政治方向
合作共事能力
纪念活动
活动计划
现代化建设
时代精神
分类号
G527.21 [文化科学—教育技术学]
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1
张继兰.
参与——合作式课堂教学模式的实践探索[J]
.牡丹江教育学院学报,2013(4):108-109.
天津教育
1993年 第5期
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