发现之功是班主任必备的基本功

“发现”是指经过探索、研究、了解事物及其规律的行为。“有所发现,有所发明,有所创造,有所前进”,其中,创造是前进的动力,发明是创造的标志,而发现是发明的前奏。科学家都具备很强的发现问题的能力。十七世纪荷兰的列文虎克用两片自己磨制的透镜片发现雨水中有游动着的小生物,从而发明了显微镜。后来经继续探索,研究,又发现了多种微生物,成为微生物学的始祖。牛顿潜心研究苹果坠地这一普通现象,从而发现了万有引力定律。发现之功使科学家步入科学的殿堂,为人类进步做出不可磨灭的贡献。同理,为了掌握中学生的思想脉搏。