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加强学校工作的考评管理

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摘要 管理的实质是一种控制。讲控制,一要有章法,二要有考评,三要有赏罚。现行的教育行政管理问题,应该说不是无章可循,而是有章无考评。由此产生的有章不循、违章无纠、越轨难返的涣散现象屡见不鲜。因此,建立和健全考评制度,强化学校行政管理,是充分发挥教育行政机关职能作用势在必行的改革议题。
作者 蒋柳根
机构地区 井冈山中学
出处 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1993年第11期15-13,共2页 Jiangxi Education
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