期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“年、月、日知识的应用”教学设计及评析

原文传递

导出

摘要教学内容:年、月、日知识的应用教学目的:1.使学生系统地认识年、月、日。2.沟通年、月、日知识和应用题之间的联系,以形成新的认知结构,从而培养学生的知识迁移能力、及逻辑思维能力。教具学具:

作者何文君孙恭伟

机构地区南昌飞机制造公司洪都小学南昌市青云谱区教研室

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1993年第11期40-41,共2页 Jiangxi Education

关键词教学目的认知结构教学内容巩固练习教学效果黑板教学织带投影片工作时间工作效率

分类号 G527.67 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

1于淼.浅析计算机多媒体教学的利与弊[J].佳木斯教育学院学报,2010(5):75-76. 被引量：6
2牛博.多媒体技术在高中教学应用的案例研究[J].生活教育,2014,0(S2):141-141.
3张士兵,包志华.浅谈高校教学模式创新[J].四川教育学院学报,2006,22(5):4-7. 被引量：6
4李爱霞.从语文教学谈对新课程改革的认识[J].魅力中国,2013(22):153-153.
5安校尉.多媒体教学与传统教学[J].中小学实验与装备,2013,23(4):50-51.
6王睿.高中英语教学中交互式电子白板的教学艺术[J].中小学电教（下）,2016,0(7):86-86.
7刘盅兰.浅谈小学数学新课堂中多媒体手段的运用[J].新课程（小学）,2016,0(8):119-119.
8谢纬.黑板教学与提高高职生课堂发言积极性的实践研究[J].卫生职业教育,2015,33(22):66-68.
9钱凤.黑板教学:一种逐渐被淡忘的教学方式[J].现代中小学教育,2011,27(12):13-14. 被引量：4
10张娉,李雪菲.“正负数”教学设计及评析[J].云南教育（小学教师）,2008(9):35-36.

江西教育（管理版）（A）

1993年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部