期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
美术动态教学初探
原文传递
导出
摘要
“美术教学的静态多、动态少,这是当前美术教学的弊端之一。”什么是美术动态教学呢?即教师通过创设特定的情境(活动),吸引学生的兴趣,使学生在看、听、讲、做等多种活动中愉悦地、主动地获取知识,从而培养其审美能力的教学过程。 一、美术动态教学的可行性 美术动态教学之所以是通过丰富多彩的形式,使学生在直观感受中培养兴趣,发展能力的一种有效的教学方法,是因为:
作者
赵雪洪
机构地区
四川宣汉师范附小
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1993年第11期46-47,共2页
Jiangxi Education
关键词
动态教学
教学方法
直观感受
教学过程
新大纲
教学内容
教学手段
发散思维
美育渗透
激趣
分类号
G527.67 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
姚征花.
美术教学网络化初探[J]
.考试周刊,2014,0(51):172-172.
江西教育(管理版)(A)
1993年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部