把竞争机制引入实验教学管见

我们潜江市把学生实验操作纳入初考科目在张金镇试点两年并取得成功后,今年推广到全市。人们对此众说纷纭:有的赞同,认为此举能加快实验室的达标步伐,优化实验室的管理,全面提高教学质量,也有人否定,认为这样加重了学生的课业负担,不符合上级有关减轻学生课业负担过重的精神。对此本人谈谈自己的一管之见。 目前,学校各种教学都有一套完备的检测教学效果的方法——考试。我认为实验教学也必须借助考试来加强管理,检测其教学效果。只有把实验教学引入竞争机制,才能优化实验室的建设和管理。