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艺术心理素质简论
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摘要
在艺术审美、艺术创造过程中,人的感觉、知觉、思维、情感等心理素质与日常生活中的表现极为不同;在日常生活中,各种心理素质不同程度地表现为一系列过程,而在艺术体验中、它们则是互渗、互相交融的:感知器官具有思维的功能,而思维活动并不依赖概念,它以人的生命状况所依赖的生理条件为依据。这样。
作者
李希哲
羽冰
出处
《辽宁教育行政学院学报》
北大核心
1993年第1期88-92,共5页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
艺术审美
心理素质
艺术体验
感知器官
知觉过程
生理条件
人的生命
互渗
人类心理活动
思维过程
分类号
G526 [文化科学—教育技术学]
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辽宁教育行政学院学报
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