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因事而异 因人而异

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摘要 目前,许多老师特别是班主任,普遍感到学生越来越难教育。有的老师或班主任便对学生采取高压政策,结果是压而不服,表面上风平浪静,实际上暗流不断;有的老师空谈道理,学生听得枯燥乏味,效果不佳;有的老师照搬别人的先进经验,效果也不理想。我认为,“师道尊严”要提倡,对学生要严格要求,但要“严”而有“格”。
作者 朱涤明
机构地区 江西师大附中
出处 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1993年第12期12-13,共2页 Jiangxi Education
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