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把自然教学和行为规范教育结合起来
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摘要
小学自然教学除肩负着对学生进行一些浅显的自然科学基础知识教学,培养他们的科学志趣及学科学、用科学的能力外,还肩负着对他们实行思想品德教育的重要任务。对学生进行日常行为规范教育,是品德教育的重要内容之一。小学自然与《小学生日常行为规范》有一定的联系,自然中的生理卫生部分与行为规范更是联系紧密。因此,在自然教学过程中,要恰当地渗透行为规范教育。 自然教学如何同行为规范结合起来呢? 一、自然教学前,弄清自然与行为规范的联系 《小学生日常行为规范》共有20条。
作者
薛烈龙
机构地区
湖北江陵县教研室
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1993年第12期43-43,共1页
Jiangxi Education
关键词
行为规范教育
小学自然教学
品德教育
日常行为规范
生理卫生
基础知识教学
体育活动
学科学
正确姿势
身体发育
分类号
G527.67 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(管理版)(A)
1993年 第12期
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