浅议小学数学教学的德智交融和文理合一

教师不仅要教书,还要育人,要通过各科教学渗透德育。小学数学教师在教学中应该做到:既管教,又管导;既管学习,又管思想;既抓智力发展、又抓非智力因素的培养。即做到智中寓德,以德促智、德智交融。 语言和文字是思维的外壳,是学习一切知识的基础。学生语文程度的高低,不仅直接影响其数学的审题能力、自学能力、表达能力,也极大地制约着思维能力的发展。因而,小学数学教师又应该做到:教数学兼顾语文,以语文促进数学,即重理兼文,以文助理。