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教育课程编制(DACUM)方法再探——DACUM的实践与认识

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摘要 DACUM(Developing A Curriculum)是加拿大高中后职业技术教育的一种课程编制模式,它随CCCLP项目“移植”于我国的一些学校,进行教学课程改革的试验。应用DACUM开发职业技术高师机械专业教学计划的试验,在国内尚无先例。笔者对该试验在初探的基础上,进一步阐述了DACUM系统的实践程序,并提出了一些思考,以进一步深入对DACUM模式的研究和探讨。
作者 屠恒正
出处 《浙江万里学院学报》 1993年第Z2期22-26,共5页 Journal of Zhejiang Wanli University
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