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中小学骨干教师培训模式初探
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摘要
纵观“八五”期间国家教委师资培训工作重点和苏州市中小学教师培训规划,无不强调骨干教师培训,究其原因,是因为中小学骨干教师特别是各学科教学带头人的水平是教学总体水平的重要标志,也是提高教师队伍素质和教育教学质量的重要保证。突出抓好骨干教师培训工作是促进国民经济腾飞和教育事业发展的一项战略措施。从世界各国师资培训总的情况来看。
作者
宋文辉
出处
《苏州教育学院学报》
1993年第4期36-38,共3页
Journal of Suzhou College of Education
关键词
骨干教师培训
中小学骨干教师
师资培训工作
教师队伍素质
教学质量
能力培训
教育事业
人格成长
培训系统
知识修养
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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苏州教育学院学报
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