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教师在游戏教学中莫做旁观者
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摘要
听课中常常看到这种情况:从课的准备部分直到基本部分的前半部,体育教师无论精神还是体力都非常投入,但一到讲清游戏方法、交侍完游戏规则、学生开始游戏时。教师便往场边一站,扮演着旁观者的角色。相反,这时有经验的教师是不会等闲视之的。
作者
李斌
出处
《体育教学》
1993年第2期29-29,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
游戏教学
思想品德教育
迎面接力
对方队员
复习巩固
身心状况
跳背
团结友爱
进行情况
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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体育教学
1993年 第2期
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