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深挖内容 改进方法 提高质量

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摘要 提高教学质量的关键在于教师对教学内容的深刻理解和在课堂上对所掌握的科学知识的高质量传授。即“内容加上方法等于质量”,内容理解得越深,运用得越好,质量就越高,反之则不然。几年来,我在讲授《世界上古史》、《世界中世纪史》课的实践中。
作者 薛子奇
出处 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 1993年第5期80-83,共4页 Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)
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