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教学应重视学生学习兴趣的培养——学习苏霍姆林斯基关于学习兴趣的思想
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摘要
在教学过程中重视对学生学习兴趣的培养,这是原苏联教育家苏霍姆林斯基教学思想的重要组成部分。他认为,教与学统一性的起点在于激发学生的学习兴趣。一、什么是学习兴趣苏霍姆林斯基认为:“当学生带着一种高涨的、激动的情绪从事学习和思考,对面前展示的真理感到惊奇甚至震惊;
作者
张秀华
周懋良
刘欣芳
张桂芳
出处
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》
1993年第3期94-98,共5页
Journal of Qiqihar University(Philosophy & Social Science Edition)
关键词
学习活动
教学辅助工具
霍姆林斯基
苏联教育
教学过程
教学目的
学习自觉性
参考书目
心理过程
内驱力
分类号
C55 [社会学]
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被引量:1
齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)
1993年 第3期
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