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培养学生动手能力的几点做法

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摘要 培养学生动手能力是中学物理实验教学法目的之一。我们在开设中学物理实验教学法课的过程中,始终把培养学生动手能力摆在一个重要位置,采取一些相应的措施,在“用、制、修”三方面,为学生创造有利条件,大胆放手让学生自己操作,实践证明,效果良好。 首先,我们在学生修完“实验研究及技能训练”课的基础上,为学生开放实验室。具体做法是:围绕着中学物理实验研究的各种问题。
作者 刘瑶华
机构地区 曲阜帅范大学
出处 《滨州学院学报》 1993年第Z2期69-70,共2页 Journal of Binzhou University
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