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“诱因”在作文教学中的运用

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摘要在儿童心理研究中,人们把触发儿童情感动机的种种因素称为诱因.探讨诱因在作文教学中的运用,是消除学生作文的心理障碍、提高作文水平的重要课题.现在结合自己多年来的教学实践,将设置诱因的几种方法简述于后.

作者钟士成

出处《宁夏教育》北大核心 1993年第10期17-18,共2页 Ningxia Education

关键词作文训练儿童心理方法简述心理障碍新奇感内客认知过程情绪高涨学校运动会无意注意

分类号 G527.43 [文化科学—教育技术学]

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宁夏教育

1993年第10期

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