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“分数、小数四则混合运算”备课札记

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摘要分数、小数四则混合运算,在后继知识的学习和工作实践中具有广泛的应用,它计算过程较复杂,涉及的知识面较广,可供选择的计算方法较多,所以历来是教学中的难点.如何攻破这一难点,提高学生的计算能力,是小学数学教师应研究的一个重要课题.本文试就此作些探讨,以达抛砖引玉、共同提高之目的.

作者沈长生

机构地区江苏

出处《宁夏教育》北大核心 1993年第11期26-27,共2页 Ningxia Education

关键词四则混合运算小学数学教师计算能力乘法分配律计算方法计算顺序运算关系算理吧刀练习过程

分类号 G527.43 [文化科学—教育技术学]

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宁夏教育

1993年第11期

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