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紧扣“借”字,导读全文——《草船借箭》教学设计

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摘要《草船借箭》(第10册)一文,是以周瑜妒忌诸葛亮的才干为起因,紧紧围绕一个“借”字展开情节,以周瑜长叹自己的才干不如诸葛亮为结果的.教学本文,可紧扣“借”字,抓住有关重点词语指导学生阅读全文.

作者蒙国安

机构地区西吉县苏堡学区

出处《宁夏教育》北大核心 1993年第6期18-19,共2页 Ningxia Education

关键词分角色朗读矛盾心理整体感知知天复述课文初步感知题眼历史背景开拓型人才知人

分类号 G527.43 [文化科学—教育技术学]

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宁夏教育

1993年第6期

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