走出低谷——关于加快学历培训的一些做法和思考

从1985年全国师资会议以来,由于党和国家的重视,并在培训体制上进行了改革,通过多途径、多形式培训教师,初中教师学历达标很快。但"达标率"过半以后,不少教育学院出现了学历培训招生困难的情况,使办学陷于"低谷"。