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一个不“唯书”的典型事例

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摘要 西安交大附小杨茹勤老师和他的学生在看了电视《正大综艺》后,对壁虎的脚靠什么在墙上爬行的问题产生了疑问。电视里说的和课本上写的不一样,这就产生了认识上的矛盾。他们没有立即做出肯定哪个、否定哪个的简单结论,而是发动学生查找资料。可资料上的结论也各异,怎么办?于是产生了要弄个水落石出解决问题的动机。杨老师带领孩子们进行了一次卓有成效的科学研究活动,充分利用家长和社会科研力量。
作者 路培琦
出处 《湖北教育(科学课)》 1993年第5期2-2,共1页 The Science Teaching
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