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抓好课型研究 着力培养能力
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摘要
分课型进行研究,探索自然课的教学方法是很有必要的。特别是对农村学校自然教师的提高,有很实际的作用。
作者
梁宏灿
机构地区
广东南海市西樵镇中心小学
出处
《湖北教育（科学课）》
1993年第2期22-22,共1页
The Science Teaching
关键词
课型
教学方法
农村学校
教学研究
知识的基础
大纲要求
思想品德教育
植物栽培
气象观测
标本制作
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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湖北教育（科学课）
1993年 第2期
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