期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

步出对科学训练认识的误区

下载PDF

导出

摘要 “科学训练”近几年已成为从事运动训练人们的时兴用语。这是运动训练发展,也是科学技术发展至今的必然。从1896年在希腊雅典举行的第一届现代奥运会算起,迄今已近一百年。如果按运动训练对运动成绩提高所起的主要作用划分,通常将这近百年的运动训练发展历程分为四个阶段:

作者过家兴

机构地区北京体育学院

出处《福建体育科技》 1993年第2期23-26,共4页 Fujian Sports Science and Technology

关键词运动训练运动成绩希腊雅典训练实践训练周期训练指导思想运动才能速度耐力训练阶段认识自然

分类号 G80 [文化科学—运动人体科学]

引文网络
相关文献

1刘文建.简析体育游戏在小学体育教学中的运用[J].青少年体育,2016(4):77-78. 被引量：2
2王金栋,杨法香.大学生对健康认识的误区[J].唐山师范学院学报,2005,27(2):86-87.
3矫玮.走出体育锻炼的误区[J].知识就是力量,2015,0(6):26-29.
4陈海艳.我看小学体育教学中的玩与学[J].科海故事博览：科教创新,2010(12):177-177.
5郭海英.在男性中推广瑜伽的可行性研究[J].山西大同大学学报（自然科学版）,2013,29(3):83-86. 被引量：3
6马卫平,李凌霞,夏漫辉,王乐.当前对学校体育认识的误区[J].体育学刊,2011,18(1):75-78. 被引量：23
7李万哲,徐金庆,关亚军.科学技术是滑冰器械演变的动力[J].冰雪运动,2001,23(2):75-75. 被引量：1
8李洪生.渔线轮认识的误区渔线轮知识讲座连载之六[J].钓鱼,2004(13):22-22.
9吴海燕.浅谈体育游戏在小学体育教学中的运用[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2013(18):141-142.
10张瑞文.在小学体育教学中如何运用体育游戏[J].新课程研究（上旬）,2009(4):124-125. 被引量：15

福建体育科技

1993年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部