青年教师社会实践的四个环节

培养高质量的人才,必须要有高水平的教师。因此,高等学校建设一支又红又专的师资队伍,特别是对青年教师队伍的培养与提高,已经成为高等学校刻不容缓的一项现实而重要的任务。目前高等学校普遍存在两头大中间小的“断层”现象。我院36岁至45岁的教师只占教师总数13％左右。从年龄结构来看,要建设好各学科的教学与学术梯队,产生了比较大的困难。上海市未来的5至10年是高校高职称教师退休的高峰期,到2000年,上海高校将有90％的教授。