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教育的潜化力——教师的身教和示范作用

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摘要 通过教师的身教和示范作用重要性的分析,结合体校学生特点,阐述了称职的教师,尤其是体校教师应具备的条件.
出处 《吉林体育学院学报》 1993年第2期93-94,共2页 Journal of Jilin Sport University
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