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简论翻译手段在英语教学过程中的使用
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摘要
随着外语教学中多种教学法的推广和提倡使用外语思维,翻译(translation)是否还应该作为一种外语教学手段?人们对此议论很多,且常为否定的意见。 人们轻视那些在外语课堂上讲本族语的教师和学生。正如Finocchiaro所总结的:在使用听说教法的课堂上“母语禁止使用”(Finocchiaro,P<sub>91-93</sub>)。Harmet也谈到。
作者
蔡伯熙
蔡季愚
出处
《中州大学学报》
1993年第1期52-55,共4页
Journal of Zhongzhou University
关键词
论翻译
外语教学
外语思维
外语课堂
教学过程
语言习得
深层结构
语法翻译法
学习过程
心理语言学家
分类号
N55 [自然科学总论]
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