地理教学的“语言艺术”

一堂优秀地理课,尽管教法可以灵活多样,但总离不开地理教学的语言艺术。这里所讲的语言艺术,包括言词语言和体态语言两个部分。在地理课堂教学中,运用生物形象的艺术言词,并通过表情、手势等辅之以简单、明快的体态语言,使声、形、情有机地融为一体,调动学生的多种感官,不仅可以激发学生学习地理的浓厚兴趣。