地理综合题的解题过程

谈解题过程有益于在教学中提高学生的解题能力。综合题的解题过程可表示为: 题目(?)学生知识结构(?)解决措施(?)正确答案上述过程包括3个环节,即审读、思维和表达。审读是进行思维的前奏,思维是解题的关键,表达准确简练与否,直接影响到答题的质量。一、审读环节即观察理解题目所提供的信息及信息间内在关系的过程。地理综合题绝大部分是图象分析题,这就要求学生注意掌握读图的基本知识和技能,并要具备有一定的观察地图的能力。二、思维环节这是解题过程的主导环节。思维包括针对题目问题所进行的一系列分析、综合、归纳、比较和推理等心理过程。学生原有的知识结构,在题目新情境刺激下,经过逻辑思维,提出解决问题的措施。由此可见,教师在培养学生解题能力时,一方面要帮助他们建立系统的科学的知识结构。