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理论力学教学的一些尝试

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摘要 作者在多年的教学实践中,分别从理论力学的特点和在课程设置中的地位、培养和提高学习兴趣、抓好教学链中的各个环节、加强物理概念教学的地位和实践、逐步完成从形象思维到抽象思维的转化等方面进行尝试,取得了一定的效果。
作者 石教兴
机构地区 郧阳师专物理系
出处 《郧阳师范高等专科学校学报》 1993年第2期82-85,共4页 Journal of Yunyang Teachers College
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