加强自学研讨是提高校长岗训质量的可靠保障

我县自1991年初开始中小学校长岗位培训工作。两手抓的实践证明,要保障校长岗训质量,避免流于形式、走过场,就要优化三个环节的工作:第一是管理;第二是面授辅导;第三是自学研讨。这三个环节的工作都是提高校长岗训质量的重要因素,哪一个也忽视不得。在这里仅就“自学研讨”问题谈谈自己的看法。加强自学研讨是由校长岗训工作的特点和一般的认识规律所决定的。中小学校长岗位培训工作的特点是在岗学习。