在学校管理中开发教师的创造力

江苏省昆山市蓬朗中心小学,多年来围绕农村小学如何由应试教育向素质教育的转轨,实施创造教育,发展学生多方面才能,走出了一条新路。该校对教师创造力的开发探索上也别具特色,颇值学习与借鉴。现群栏介绍,以飨读者。