摘要
为提高中师生教育心理理论用于实践的能力,我校(上海第一师范学校)从1991年9月起开辟了对小学生心理咨询的热线电话专线,每周向全市小学生开放两次咨询活动。同时配合下小学见实习活动,进行更深入细微的面询或信询。通过活动,中师生不仅学会了将书本上的理论变为解决实际问题的方法和能力,增长了才干,而且能更全面和具体地把握当前小学生的心理动态,这对他们今后的工作是十分有益的。现从156份咨询材料来纵观当前小学生心理困惑的主要倾向。材料归类统计如下表:
出处
《现代中小学教育》
1993年第4期65-67,共3页
Modern Primary and Secondary Education
