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印度尼西亚的开放初级中学
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摘要
印度尼西亚在第五个五年发展时期(1989/90——1993/94年),教育发展的重点是提高各级各类教育的质量,加强作为普及九年制基础教育补充的初级中学教育。现状与目标明显存在矛盾。印度尼西亚虽然几乎完全普及小学教育,现有的小学已经容纳小学年龄人口的99%。但是,中学教育却不能令人乐观。
作者
彭声扬
出处
《现代中小学教育》
1993年第4期72-74,共3页
Modern Primary and Secondary Education
关键词
中学教育
小学教育
小学毕业生
发展时期
中学学生
学习活动
教师学
各类教育
视听材料
中学教师
分类号
G63 [文化科学—教育学]
G62 [文化科学—教育学]
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现代中小学教育
1993年 第4期
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