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日本中小学体育教学主导思想历史沿革初探 被引量:1

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摘要 1 前言体育教学主导思想可以理解为:在体育教学实践中形成的对体育教学的占主导地位,起主导作用的认识和看法。日本体育教学在世界体育教学中独树一帜,占有重要地位。探讨其主导思想的历史沿革有助于我们更好地认识日本体育教学的诸多方面,“拿来”其合理成份、积极因素和进步之处,为我困学校体育教学改革服务。
作者 吴涛
出处 《山东体育科技》 1993年第3期67-70,81,共5页 Shandong Sports Science & Technology
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引证文献1

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