充分发挥现有条件 努力上好听力课

当今高校外语教学中急待解决的共性问题之一,就是如何使学生的听力水平大幅度提高。现结合自己的实践休会,谈几点看法。 1 高校公外听力现状 虽然传统语言教学一直把“听”做为“说读写译”的基础而被列为所需掌握的语言技能之首,但由于长期受历史、经济等原因的限制,再加之全国高考的形式弊端,致使大多数中学生得不到听力方面的训练。