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运用抢答赛,学习效果好
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摘要
近几年来,我在指导学生学习政治时,经常运用抢答赛,学习效果较好。我把全班分成甲、乙两个大组,各组推荐一人作主持人,另选两名同学和我组成评委。赛前,我把复习内容归纳成若干知识点,全班每个同学根据知识点自编二至三道题,交我选编成30道必答题(甲、乙两组各答15题),10道抢答题。每组四个抢答器(没有抢答器亦可),时间1节课。根据答题得分情况,角逐出优胜组,并发给优胜组表现突出的同学象征性纪念品。
作者
廖德强
机构地区
湖北沙洋大桥中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
1993年第2期18-18,共1页
关键词
学习效果
抢答器
复习内容
二至
得分情况
必答题
三道
学有所得
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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