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行为规范养成教育

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摘要 国家教委制定的《中学生日常行为规范》是中学生日常学习和生活的准则。如何实施《行为规范》,这是班主任、团队干部、德育工作者要探讨的问题。实践使我感到,实施《行为规范》,一是不能一刀切,力求有针对性,要根据不同年级、不同阶段、不同场合,提出具体要求;二是根据当代中学生活泼好动,兴趣广泛,好胜心强等特点,在实施《行为规范》的形式上要多动脑筋多想办法,精心设计,寓《行为规范》
作者 戴善珍
机构地区 浙江湖州二中
出处 《思想政治课教学》 北大核心 1993年第4期2-2,共1页
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