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运用“批评”的六点要求
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摘要
一、过程要客观。批评前必须掌握确凿证据,弄清问题真象;批评时要实事求是、不夸大不缩小,一视同仁、不以个人情感为转移;事后应该做好善后工作,以巩固其成效。二、次数要恰当。有与无是一回事、多与少又是一回事,应使批评恰到好处而有震聋发聩之感。过多的批评会有婆婆妈妈之嫌,引发逆反心理出现负效果。三、时机要适宜。
作者
杨明国
机构地区
四川省开江中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
1993年第8期16-17,共2页
关键词
个人情感
确凿证据
善后工作
鞭策后进
讲道理
区别对待
从实际出发
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
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思想政治课教学
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