小语课文中感觉描写的作用

一、渲染烘托环境氛围。渲染烘托氛围有多种手法,音响、色彩的情状等感觉描摹,便是常用的一种方法。这种描写往往如音乐和绘画,能扣人心扉,达到犹如身临其境的艺术效果。二、刻划展示人物形象。通过音响、色彩和情状的描摹,使作品中的人物神情毕现,传出了人物心灵深处的呼声,达到深刻地表现人物的性质特征。因此,阅读分析中。教师要善于诱导学生凭借人物的色泽、神态等描写,从局部形象到整体、由眼前到往昔、由外表到内心,进行联想,直至组合成新的活的完整形象。