加强工程实践环节 提高教学效果

国内外教学实践证明,为使学生适应社会发展需要,既应认真进行学科建设、课程建设等方面的研究和改革,同时还必须加强各实践性教学环节,扩大现代化教学手段,在培养学生的综合思维能力、提高学生的智能上下功夫,克服以课堂教学为主的教学模式,抽象、呆板的传授方法。尤其是在当前大力发展商品经济,强调市场调节作用的形势下,为使毕业生具有较强的竞争能力和竞争意识,必须对在校学生加强自学能力、动手能力、创新能力和组织管理能力的培养。